因在完成一次学校视频打卡作业时不能流利地背诵某科知识，孝义市某初三学生小涛遭到了母亲的殴打，而这段视频被母亲误当成打卡作业发至班级群中。一时间，这起母亲暴打儿子的恶性事件被传得沸沸扬扬……

第一时间删除视频，做好被打学生心理疏导，修复母子亲子关系……事件发生后，孝义市检察院及时介入，解开了这个破碎家庭母子二人的心结。近日，小涛母亲在学校和心理老师的见证下，为孝义市检察院送来了一面锦旗，表达对检察官的感谢。

“妈妈不要再打了，别打了……”2021年年底，孝义市某初三班级群中，家长们在点击学生作业视频时，无意中发现了学生小涛被母亲殴打的视频。原来，老师要求上传家长抽背孩子们化学提纲背诵视频，小涛因知识掌握的不扎实，没有完成背诵，恨铁不成钢的母亲便对其一顿毒打，而这条视频也被母亲误当成作业发到了群里。

看到视频的第一时间，孝义市检察院干警立即联系市教育科技局负责人，要求其及时了解家暴视频中当事人的基本情况并向相关部门报告，同时报送至检察院。随后召开临时会议，决定由网信办及时删除各个平台上的视频，防止事件发酵，酿成网络暴力事件。

在各方努力下，事件很快得到平息，而小涛和母亲二人的关系一直是检察官的心头事儿。更甚的是，就在一个星期后，检察官从小涛学校了解到，邻居反应，小涛又被妈妈打了……

事件发生后，孝义市检察院联合心理咨询师，先对小涛的成长经历和家暴事件进行详细了解，一个破碎家庭的悲欢被层层剥开……

原来，小涛的父亲前些年因参加传销组织欠了一屁股债，母亲在小涛三岁的时候离开了家。此后的四年间，年幼的小涛跟随奶奶和父亲生活，七岁时，小涛的父亲患病去世，母亲这才将他接到身边。本以为这次和母亲的重逢能够弥补缺失的母爱，谁知，带给小涛的却是更加伤痛的记忆。

在通过对孩子母亲进行社会调查中，检察官了解到，生活中的她是个尽心尽责的全职妈妈，无论刮风下雨都按时接送小涛。但因为不幸的婚姻经历，加之生活的不如意，她把一切希望都寄托到孩子的身上。再加上孩子幼年时由奶奶抚养，缺失母爱，不服管教，母子二人缺乏有效的沟通方式，一有矛盾母亲就会动手。

尤其是小涛升初三后，学习任务逐渐加重，学习压力加大，稍微一点的疏忽，都成了母亲动手的理由。

与此同时，这样畸形的“爱”让正值青春的小涛脸上多了一份叛逆。为了排解情绪，小涛开始抽烟、和社会上不良少年来往，甚至产生过过激的念头。

了解母子二人的实际情况后，孝义市检察院决定对二人开展心理疏导教育，让这份扭曲的“爱”重回正轨。

第一时间，孝义市检察院联系了小涛母亲，对其进行心理疏导，帮助其释放情绪，进行亲子关系修复、沟通技巧教育。同时开展了为期两个月每周一次随时联络的家庭教育指导工作，通过与学校、妇联、社工召开联席会议，各方对责任进行了细致划分：小涛学习的事学校管，落实双减政策，并将每月月考成绩向孝义市检察院报备；生活由母亲全权负责，负责营造一个温馨、舒适的家；检察官负责犯罪预防教育；心理咨询师负责母子的定期心理疏导，传授沟通技巧，改善亲子关系；学校、妇联负责监督母亲不能再出现动手的行为……

经过一系列工作，小涛母亲开始时对社会力量介入家事的抵触情绪逐渐化解，与此同时，孝义市检察院向其送达了《督促接受家庭教育指导令》。经过孝义市检察院的多方努力，在今年春节前的家访中，检察干警惊喜地发现，小涛对母亲有了久违的微笑和发自内心的尊重，干警们用摄像头记录了孩子和母亲共同的新年愿望：“希望能考上理想的高中”。可以看出，小涛母亲也深刻认识到不能以爱之名对孩子动手。

回想起以前和小涛相处的种种，母亲后悔莫及，“孩子已经没了父爱，不能再让他失去母爱啊。”母亲说。现在的母子二人，换了新的环境，学习、生活渐渐恢复了常态。

这份偏离航向的爱得以走上正途，得益于检察机关能动履职用检察力量压实家庭教育责任；得益于学校、妇联、社工的积极配合；更得益于母亲对孩子无私的爱，这是全社会积极参与到未成年人保护、落实家庭教育促进法的积极成果。下一步，孝义市检察院将积极探索创新，不止步于护孩子“一时周全”，还要让家庭保护“实时在线”。他们将联合相关部门，形成从父母婚前到子女成年前、从一般未成年人到罪错未成年人的家庭教育指导工作格局，将事后被动的惩治、救济，前置为主动的提示、预防，最大程度保障未成年人合法权益。

来源：孝义检察微信公众号